学校校长、人大代表、村小组长等一同在扩建项目现场商议。

　　上周五上午，同安区凤南中心小学校园扩建工程进场清表。该项目从无到有，从立项到动工，用时不到8个月。这其中，人大推动、和谐征拆起到了至关重要的作用，尤其是在征地拆迁方面，该项目需要征地40亩，涉及75户村民，但在各方的共同努力下，征拆工作得到了广大村民的支持，实现了快速交地。
　　
　　文/图 本报记者 卢漳华
　　
　　通讯员 杨心亮 韩超
　　
　　扩建项目 代表力推
　　
　　上周五上午9时许，在凤南中心小学扩建工程场地上，校方负责人、土楼村村民们个个笑容满面，村民们自发点燃鞭炮，四角河小组的腰鼓队员盛装出场，敲锣打鼓地欢庆学校扩建项目开工这一喜庆时刻。随后，推土机、挖掘机等缓缓驶进场地，扩建工程清表工作正式开始。
　　
　　在凤南中心小学仅有的一栋教学楼前，校长黄国耀告诉记者，目前凤南中心小学的规模远远难以满足教学要求，“学校连正规的操场都没有，更别说音乐室、美术室等功能教室，就连普通教室都很紧张。老教学楼教室面积太小，容纳不了太多学生。今年9月，学校已经调剂了30多名学生到其他小学就读，明年的学位将比今年更加紧张。”
　　
　　学校扩建，刻不容缓。凤南农场的区人大代表张栋梁看在眼里急在心里，凤南中心小学扩建成为他的一个重要的关注点。今年年初，为了推进凤南中心小学扩建项目，张栋梁跑了许多部门，在同安区人大、区教育局等部门的支持下，该项目在今年3月底顺利立项。
　　
　　近日，来到扩建项目现场，张栋梁疲惫的脸上露出了满意的笑容。从立项、规划、变更规划、设计、变更设计、征迁、开工，他全程跟踪。他告诉记者，虽然他跑得十分辛苦，但项目顺利开工了，他觉得没有辜负凤南2000多位父老乡亲对自己的信任，今后自己还会继续跟进。
　　
　　和谐征迁 群众力挺
　　
　　扩建项目征用的土地大部分来自四角河自然村，黄国耀等人充分利用资源，查阅了四角河村民近30年在凤南中心小学就读的学籍档案，调查了解大部分村民现在的学习、工作、生活状况。这些情况成为征迁人员走村入户时营造和谐氛围的重要话题。大家从被征迁户家人的学习、工作情况作为话题，精准对话，延伸开来，相谈甚欢，迅速拉近了彼此之间的距离。有效的沟通让征迁工作进展非常顺利，在村两委、小组长和老年协会的配合下，短短几个月里，各种问题在协调中一一得到解决。
　　
　　“村里很多人是凤南中心小学的学生，学校扩建是有利于我们村的大事，我们说什么也得支持。”村民吕金木说。
　　
　　村民支持学校扩建，业主单位也主动替被征迁户多考虑。记者在现场看到，项目用地范围内还有一些地里种着茄子，没有被清表。作为业主单位的凤南中心小学在征迁时充分考虑村民的切身利益，已经种下并进入收获季节的蔬菜在工程施工需要用地之前，尽量让村民们多收成些。替村民考虑的做法，获得了广大村民的好评，让征迁工作更加顺利。
　　
　　【名片】
　　
　　凤南中心小学扩建工程项目新增用地面积20059.483平方米，拟新建校舍建筑面积14609.66平方米。主要建设内容包括教学楼、实验楼、综合楼、食堂、体育馆、地下停车场及配套设施等。
　　
　　在不到八个月的时间里，没动用任何执法力量，村民们从开始的不理解，到主动组织腰鼓队到项目现场庆贺，同安区人大、凤南农场、土楼村村两委等方面共同努力，让和谐征迁成为一个美谈。

（本文/本图片仅供交流学习，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。）